Masterlima
MPLS Sekolah Rakyat Tanjungpinang dijadwalkan mulai 30 September sebagai langkah awal tahun belajar bagi peserta dari keluarga rentan dan putus sekolah. Pemerintah kota menyiapkan skema berasrama agar pembinaan karakter, literasi, dan numerasi berjalan terukur selama 24 jam. Lokasi sementara menggunakan eks SMPN 15, dengan ruang kelas, asrama, mushala, UKS, dapur, serta area konseling yang telah ditata ulang.
Pada fase pengenalan, panitia menjelaskan tata tertib, kurikulum inti, jadwal ibadah, kegiatan vokasional, dan panduan keselamatan. Tenaga pendidik yang ditugaskan mengikuti pelatihan singkat mengenai pengasuhan, mitigasi kedaruratan, serta perlindungan anak. Dinas terkait menyiapkan skrining kesehatan, pengecekan sanitasi, dan verifikasi penyedia logistik. Dengan koordinasi lintas instansi, pembukaan diharapkan berlangsung tertib dan inklusif, memberi kepastian bagi orang tua serta peserta tentang layanan pendidikan, gizi, dan keamanan sejak hari pertama.
Jadwal, Lokasi, dan Kesiapan Fasilitas
Rangkaian hari pertama dimulai dengan registrasi, pemeriksaan kesehatan dasar, dan pembagian perlengkapan. Setelah apel pembuka, peserta diajak tur kampus untuk mengenali titik penting: ruang kelas, asrama, layanan kesehatan, dapur, gudang logistik, perpustakaan, dan ruang seni. Di aula, pengajar memperkenalkan wali kelas, konselor, serta petugas keamanan. Agenda kemudian berlanjut ke sesi orientasi nilai, permainan tim, dan lokakarya kebersihan diri. Pada sore hari, peserta mengikuti pengarahan ibadah dan kegiatan literasi awal.
Lokasi sementara di eks SMPN 15 dipilih karena akses transportasi mudah serta memiliki area terbuka untuk olahraga. Instalasi listrik dan air bersih diperiksa berkala; jalur evakuasi dipasang jelas pada setiap koridor. Pengelola menyiapkan dapur higienis dengan menu gizi seimbang, sementara pengawas internal memeriksa log suhu penyimpanan bahan pangan. Di bidang keamanan, kamera pemantau ditempatkan pada titik sirkulasi utama dan gerbang utama dilengkapi buku tamu digital. Komunikasi dengan orang tua memanfaatkan pesan singkat harian berisi ringkasan aktivitas dan catatan penting. Dalam kerangka itu, penyelenggara menegaskan bahwa MPLS Sekolah Rakyat harus memberi rasa aman sekaligus pengalaman belajar yang bermakna sejak pekan pembuka.
Baca juga : Lis Darmansyah Ajak Siswa SMPN 5 Tanjungpinang Serius Belajar
Kurikulum mengenalkan literasi, numerasi, sains dasar, kewargaan, serta etika digital. Setiap kelas didampingi konselor yang memantau adaptasi peserta dan memberi rujukan jika ditemukan hambatan belajar. Model berasrama memungkinkan pembiasaan harian: bangun pagi, olahraga ringan, sarapan bergizi, belajar inti, istirahat, prakarya, dan refleksi malam. Guru PJOK mengelola jadwal olahraga; tim UKS mengecek hidrasi dan kesehatan kulit tropis. Pelatihan keterampilan hidup—mengatur keuangan sederhana, komunikasi, dan kerja tim—diberi porsi rutin.
Di luar akademik, sekolah mendorong partisipasi komunitas: orang tua mengikuti kelas parenting, UMKM lokal dilibatkan sebagai mitra katering dan pelatihan keterampilan. Pemda menargetkan program mampu menekan putus sekolah serta membuka jalur ke pendidikan formal atau pelatihan vokasional. Evaluasi bulanan memantau kehadiran, capaian kompetensi, dan perubahan perilaku. Laporan ringkas dibagikan ke pemangku kepentingan untuk memastikan akuntabilitas. Dengan tata kelola yang transparan, dukungan lintas sektor, dan budaya asrama yang hangat, MPLS Sekolah Rakyat diharapkan menjadi model replikasi layanan pendidikan inklusif di Kepulauan Riau dan sekaligus menumbuhkan optimisme baru bagi keluarga yang membutuhkan.
